【摘 要】
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“双减”政策的目的是减轻中小学生的学习负担、减少作业总量和时长与减轻课外培训压力。语文作为小学重要基础学科，特别是乡村小学，其教学模式的改革尤为关键，影响着教学质量与效率。本文通过分析“双减”政策的概念与现阶段小学语文教学模式存在的弊端，提出“双减”政策下小学语文教学模式改革的建议，以期能够为乡村小学语文教学的发展提供助力。
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“双减”政策的目的是减轻中小学生的学习负担、减少作业总量和时长与减轻课外培训压力。语文作为小学重要基础学科，特别是乡村小学，其教学模式的改革尤为关键，影响着教学质量与效率。本文通过分析“双减”政策的概念与现阶段小学语文教学模式存在的弊端，提出“双减”政策下小学语文教学模式改革的建议，以期能够为乡村小学语文教学的发展提供助力。
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