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教师要精心设计课程,循循善诱来进行引导.初中英语课堂教学改革是一项系统工程,初中英语教师务必通过巧问精导,激励学生大胆发现问题、分析问题、解答问题,为特色的高效课堂新模式而努力.本文理论联系实际,例谈初中英语巧问精导策略,值得大家适度关注和深层次探讨.
例谈初中英语巧问精导策略
【摘 要】
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教师要精心设计课程,循循善诱来进行引导.初中英语课堂教学改革是一项系统工程,初中英语教师务必通过巧问精导,激励学生大胆发现问题、分析问题、解答问题,为特色的高效课堂
【机 构】
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江苏省海门实验初级中学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2018年30期
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