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一、案例背景2010年秋杭州市江干区举行了首届阅读课比赛，旨在探讨和交流阅读课的教学模式。课堂的文本材料题目为“Different Ideasabout Time”。作为英语的一种常用的文体有其自身的结构和特性，它是非散文类文体阅读中较难理解和掌控的一种类型。语言教学的本质是交际，阅读教学中，采取以话题为中心，