【摘 要】
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随着知识时代的不断发展,素质教育对高中的语文教程有了更高的要求,面对新课标对高中语文的纲领任务,如何有效地利用开发高中语文教程资源成了当今语文教育者重点关注的问题
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随着知识时代的不断发展,素质教育对高中的语文教程有了更高的要求,面对新课标对高中语文的纲领任务,如何有效地利用开发高中语文教程资源成了当今语文教育者重点关注的问题。语文学科是一门内容丰富的学科,与社会的方方面面都有着密切的关系,教师教学所运用的课程资源不应该仅仅局限在课本、习题、试卷上,而是应该注意充分利用生活中的各种资源,将高中语文教学从课堂内延伸到课堂外,使学生能够在各种场合学习语文知识。
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