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在考察安康市中小学及学前教育事业发展现状，并结合全国和陕西省相关数据的基础上认为，高校教师教育专业发展应加大学前教育本科专业招生规模，扩大小学教育本科专业招生规模，逐步开展以培养高中教师为主的研究生教育，稳步增长学前教育专科专业招生规膜，萎缩各科师范专科专业招生规膜。
从地方基础教育发展现状看高校教师教育专业发展趋势
【摘 要】
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在考察安康市中小学及学前教育事业发展现状，并结合全国和陕西省相关数据的基础上认为，高校教师教育专业发展应加大学前教育本科专业招生规模，扩大小学教育本科专业招生规模，逐步
【机 构】
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安康学院,安康学院教育科学系
【出 处】
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安康学院学报
【发表日期】
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2011年5期
【基金项目】
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陕西省2009年基础教育科研重大招标课题“安康市域落实教育优先发展战略实践研究”（ZDKT0905-2）,2009年陕西省高等教育教学喀革项目“新建本科院校教学主要问题与对策研究”（09BG21）
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