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本文分析高中古诗鉴赏教学中的隐忧,以王维的《山居秋暝》和杜甫的《登高》诗歌为例,探索古诗教学的方法,提出既要注重'术语概括',更要进行'微观分析'。
古诗教学中的“术语概括”与“微观分析”
【摘 要】
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本文分析高中古诗鉴赏教学中的隐忧,以王维的《山居秋暝》和杜甫的《登高》诗歌为例,探索古诗教学的方法,提出既要注重'术语概括',更要进行'微观分析'。
【机 构】
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南宁市第三中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2017年6期
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