【摘 要】
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<正>最近听课发现,学生对将要学习的乘法口诀的知识几乎全会,也就是说在学习乘法口诀之前已基本能熟背口诀。这一方面是来自于家长对孩子学习的重视程度逐步加深,在学期前的
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<正>最近听课发现,学生对将要学习的乘法口诀的知识几乎全会,也就是说在学习乘法口诀之前已基本能熟背口诀。这一方面是来自于家长对孩子学习的重视程度逐步加深,在学期前的暑假里基本上就要求孩子背乘法口诀了,另一方面也是来自于老师提前布置学生背口诀。因此,小学生在学习乘法口诀的新课前,都能背诵1—9的乘法口诀了。这就让人不免思考:既然学生已经能背诵口诀了,课堂上又该如何来教乘法口诀呢?
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