【摘 要】
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随着我国教育行业的进步与发展，中职统计课程教育作为统计研究以及人才培养的重要课程，面临着新的挑战。在我国教育领域深入开展统计教育改革的背景下，中职统计课程的设计必须在
【机 构】
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辽宁省农业经济学校 辽宁锦州 121000
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随着我国教育行业的进步与发展，中职统计课程教育作为统计研究以及人才培养的重要课程，面临着新的挑战。在我国教育领域深入开展统计教育改革的背景下，中职统计课程的设计必须在良好的实训教学环境中开展教学，同时加强对于人才的培养与社会需求的有效对接。因此通过对实训教学环境下的中职统计课程设计进行分析研究，提出有效的开展中职统计课程设计的措施，进一步提高统计课程教学的有效性，为社会培养更多优秀的专业人才。
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土的含水率试验是一项最基本的土的物理性质试验,国内外试验方法较多.对国外应用较多的美国材料与试验协会(ASTM)标准和我国国标(GB)及两种行业标准(JTG和DL)中关于含水率的
摘 要 大型仪器设备的使用在高校本科实验教学中占有一定比例，但由于一些主客观因素的制约，实验教学效果并不理想。以激光粒度分析本科教学实践为例，详细介绍教学视频六个模块的设计制作思路和交互式实验教学模式开发过程，对大型仪器设备在本科实验教学中的应用和新信息技术时代背景下的实验教学改革提出几点认识和思考。 关键词 交互教学模式;实验教学;激光粒度分析;大型仪器设备;虚拟仿真实验教学 中图分类号：G
摘 要 生理学实验课是生物学相关专业重要的实践课。作为传统的教学实践课，该课程存在教学手段老化、内容单一、学生主动性差、实验报告质量低和抄袭现象严重等问题。针对这些问题，提出建立科研模式的生理学实验教学，从教学方式、内容设置、考评方法和学风培养等方面深入探讨，期望提高学生生理学实验的学习质量，培养学生创新实践能力，以充分发挥实验教学在高素质本科生人才培养中的作用。 关键词 生理学;实验教学;科学
目的探讨静脉注射用丙种球蛋白(IVIG)治疗新生儿溶血病的临床效果及与足月儿坏死性小肠结肠炎(NEC)发病的相关性研究。方法回顾性选取2017年9月至2020年11月间于湖南省妇幼保健院进行救治的新生儿溶血病患儿80例,以治疗方式作为分组标准,其中应用IVIG治疗的患儿作为观察组,未应用IVIG治疗的患儿作为对照组。检测2组患儿住院时间、黄疸消退时间、光疗时间,血清总胆红素水平(TBIL)变化及足月后NEC发生率,采用Logistic回归分析2组患儿发生NEC的相关因素。结果观察组患儿的住院时间、黄疸消退
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目的分析完全腹膜外补片植入术(TEP)与腹腔镜经腹膜前疝修补术(TAPP)治疗小儿腹股沟疝的临床效果及血清炎性因子变化。方法回顾性选取2016年8月至2020年8月安徽省池州市人民医院收治的120例腹股沟疝患儿,以单盲随机抽样法分组,每组60例,对照组采用TAPP治疗,实验组采用TEP治疗。比较2组患儿手术指标、血清炎性因子指标[肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、白细胞介素-6(IL-6)、超敏C反应蛋白(hs-CRP)]、术后并发症发生率。结果实验组患儿手术时间[(35.26±3.62)min]、首次下床