【摘 要】
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高中的政治哲学课堂就目前来看，是十分枯燥而乏味的，不能够完全激发学生学习政治哲学的兴趣，但是高中政治哲学的学习能够增强高中学生的思想和思维能力，对高中学生今后的发展有着
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高中的政治哲学课堂就目前来看，是十分枯燥而乏味的，不能够完全激发学生学习政治哲学的兴趣，但是高中政治哲学的学习能够增强高中学生的思想和思维能力，对高中学生今后的发展有着很大的影响，因此如何改善高中政治哲学教学，成为现在的主要问题，而通过一些调查发现，通过运用诗词在高中政治哲学教学中，能够更好的使高中政治哲学教学课堂学习氛围良好起来，也能够让学生更好的参与到政治哲学的学习中来，从而使学生在轻松愉快的课堂学习中，去学习深奥难懂的政治哲学知识。
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