永寿县结合脱贫攻坚 多举措扎实做好控辍保学工作

来源 :陕西教育·综合版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jmrys
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  本刊讯(侯亚梅 马保锋)近年来,咸阳市永寿县认真贯彻国家、省、市安排部署,紧密结合脱贫攻坚,多举措扎实做好控辍保学工作,保障建档立卡家庭子女接受义务教育的权益。
  领导重视,行政推动,形成工作合力。依据省市有关文件精神,永寿县人民政府办公室印发了《永寿县义务教育段控辍保学工作实施方案》,该县教育局先后印發了《永寿县义务教育阶段控辍保学工作实施方案》《关于建立一册两表四书制度切实加强义务教育控辍保学工作的通知》,成立了以局长为组长,主管领导为副组长,各股室负责同志、各初中校长、教育组组长为成员的教育系统控辍保学工作领导小组。建立了县长、教育局长、镇(办)长、村长、校长、家长、师长等“七长”控辍保学责任制。
  健全制度,整合力量,落实各项制度。建立了控辍保学动态监测机制,把初中作为重点监测学段,把流动、留守、残疾、家庭经济困难适龄儿童少年与孤儿、服刑人员未成年子女作为重点监测群体。坚持把“一册两表四书”制度贯穿控辍保学工作始终,做好每一个工作环节。每学期开学前,各学校积极与乡镇政府、村委会配合,采取校长包村、教师包户的方式,走访每一位学生的家庭,对辖区内适龄儿童少年进行全面摸底,建立适龄儿童少年档案,建立控辍保学工作台账。
  结合实际,创新载体,以“送帮扶促”活动促进控辍保学工作。教育系统在全县中小学开展了“送帮扶促”活动。即为建档立卡家庭及子女送政策、帮学业、扶志向、促脱贫。要求帮扶教师做到“四清三实”,即学生家庭状况清、学生学业特长清、教育资助政策清、教育资助途径清,帮扶措施实、过程记录实、帮扶成效实。通过广大教职工进村入户对教育资助政策的宣传,让广大群众了解政策、享受政策。
  作者单位:永寿县教育局
其他文献
“减负不是让学生没有学习负担,而是要优化学生的合理负担。”教育部基础教育司司长吕玉刚说。近日,教育部召开了第六场“教育奋进看落实”系列新闻通气会,介绍了近年热点难点问題的治理情况。  2018年年底,教育部等九部门联合印发了《中小学生减负措施》(减负30条),这是第一个全面系统推进中小学生减负工作的文件,明确了学校、校外培训机构、家庭和政府的责任,目前已有24个省份出台了具体的实施方案。  随着地
期刊
教研工作是提高教育质量的“压舱石”、推动专业成长的“催化剂”。做好教研工作,必须抓好教研室建设,建立一支品德高尚、业务精湛、纪律严明、团结协作的工作团队。根据教育形势发展的需要,我觉得理想的县(区)教研室应该具备以下特征:  一、学习型。学习是立身之本、兴业之魂。教研室是一个区域的首席教师“集结地”,必须成为学习的典范。一要乐于学习。要按照学全、学深、学透的要求,学重要理论、学政策法规、学领导讲话
期刊
小学生不会自己吃饭穿衣,中学生不能自己骑车上学,大学生不肯清洗自己的被罩床单,在部分学生和家长眼里,学习是第一要务,劳动与己无关。不仅如此,我们的学校也在变相附和这一观念,有些学校就没有开设劳动课,有些学校的劳动课就是摆门面,装样子……这样的教育导致了什么后果呢?2018年3月12日,搜狐网《23岁小伙饿死家中!背后真相令人心寒……》的报道,杨锁,一个23岁的聪明健康的青年,在父母双亡之后,饿死在
期刊
去年底,我参加了由西安市教育局举办的“基础教育管理者(小学)赴德国高级研修”活动。在Heinrich Zill 小学,我们了解“全纳式”教育的实施,惊叹于他们在一至三年级进行跨班学习实验的勇气;在柏林自由大学,我们了解了德国教育的发展历史和现代全民教育的情况以及对未来教育的思考;在Paula Furst学校,我们深入班级,观摩了课堂教学,看到了每个班任课教师与辅导员相互配合,落实课程;在Fried
期刊
“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,铜川市王益区教科体局党委秉承“不忘初心强信仰,牢记使命潜育人”的理念,积极推行教师、党员“双培养”机制,发挥党员教师模范带头作用,努力打造师德高尚、业务精湛、爱岗敬业的教师队伍。  在“引”上下功夫,让骨干教师有劲头。采取多种形式搭建平台,吸引骨干教师亲近党组织。邀请骨干教师参与聆听、制作、讲解“微党课”,邀請骨干教师列席党员会议,邀请骨干教师参与党员活动,
期刊
本刊讯(龚泽东)近年来,旬阳县在规范管理、强化师德、落实待遇、培训培养、建强质量上持续发力,队伍结构不断优化,不断推动教师队伍建设水平。  夯实规范管理。为切实加强教师队伍建设,该县出台了《加强教师队伍管理工作意见》,修订了《旬阳县教育工作表彰奖励办法》《旬阳县中小教师师德师风考核办法》,制定了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施方案》,完善了教師、校长考核评价和管理机制。  强化师德质量。
期刊
本刊讯(盛荣康) 韩城市教育局抓住完善机制、宣传教育、安全管控、隐患排查和周边环境综合整治等五方面工作不松手,为未成年人健康成长营造了良好的环境。  完善工作机制,强化贯彻落实制度保障。聘任130余名检察干部、民警担任校园法治副校长;加强“留守儿童之家”“爱心超市”“爱心书屋”建设。明确性侵害学生案件或线索报警报告、学生及家庭隐私保护和应急处置流程。完善家校联动机制,引导家长做好防护工作。  深入
期刊
近年来,商南县按照“科学规范管理、提高服务质量、严把食品安全”的工作思路,认真组织实施学生营养改善计划,保障食品配送安全。  规范采购标准程序。印发了《进一步规范食品原料采购工作的通知》,对学生食堂采购的米、面、油、蔬菜等食品食材,初中、九年制学校以校为单位,小学以镇(办)中心小学为单位,按照竞争性谈判、公开招标的方式确定供货商,集中定点采购,签订供货协议,明确采购食品食材质量、价格及配送时限,并
期刊
致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。学生是推动社会发展的重要力量,学校是培养学生健康成长的主阵地。党的十九大以来,习近平总书记关于教育的系列讲话明确指出:要全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题,全面提高人才培养能力,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。因此,践行新时
期刊
本刊讯 为进一步规范学校办学行为,提升教育质量,促进学生健康成长,华阴市对纳入2019年教育质量提升316工程评估范围的24所初中、小学和全市校(园)长履行职责情况进行了督导评估考核。  组建一支精湛的专家团队。该局成立2019年“316工程”督导评估暨校(园)长履职考核工作领导小组,组长由局长担任,分设三个评估组,各组带队领导均由局党委委员、副局长领队,下设业务负责人和组长,专家成员为市级督导评
期刊