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阅读教学“背离文本”现象的探讨--从语文课程内容的角度审视
阅读教学“背离文本”现象的探讨--从语文课程内容的角度审视
来源 :语文建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangkaixin
【摘 要】
:
语文课程与教学改革中,一线教师做出了巨大的努力.然而在阅读教学的探索与改革中,一直存在着一种"背离文本"的现象,引起了人们的广泛关注和思考.就当前诸多关于"背离文本"教
【作 者】
:
陶成生
【机 构】
:
苏州高新区第二中学
【出 处】
:
语文建设
【发表日期】
:
2005年12期
【关键词】
:
阅读教学
语文课程
课程内容
文本
背离
教学改革
一线教师
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语文课程与教学改革中,一线教师做出了巨大的努力.然而在阅读教学的探索与改革中,一直存在着一种"背离文本"的现象,引起了人们的广泛关注和思考.就当前诸多关于"背离文本"教学现象的探讨而言,我们认为:
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