探究式学习在小学科学教学中的实践

来源 :课程教育研究:学法教法研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qwertasdfg122
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着新课标落实程度的加深,小学科学教学也逐渐受到了广大教师的重视。在新时代,人们对学生综合素质的要求越来越高,学生不光要在考试中取得理想的成绩,以表明自己应试学科的知识掌握得足够扎实、解题能力足够优秀,还要通过科学学科的学习来培养自己的科学思维,养成正确的分析问题的能力。在众多小学科学的教学方法中,探究式学习是一种比较常见、高效的教学方法,在新课标推行之后,这种方法的应用更加普及,因为它能培养学生分析问题、寻找问题解决方法的思维,对学生的成长大有好处。小学科学教学是小学教育中的重要组成部分,一方面能够帮助
其他文献
课程改革的核心任务就是改变原有单一、被动的学习方式,建立多样化学习方式。为此,在学校数学课堂教学中,教师更应针对聋生的具体实际,选择适合于学生发展的教学方法进行课堂
应用题作为小学数学教学中的一项重点内容,数学发展学生逻辑思维能力是离不开应用题教学的。小学基础教育时期,数学学科是发育智力的最佳期,学生的思维能力能够得到发展,应用
众所周知,细菌可以在人类的肿瘤中定殖,而肿瘤内的细菌在癌细胞和免疫细胞内都有定位,且细菌的组成因肿瘤类型不同而不同。例如,以氧化应激增加为特征的乳腺癌亚型富含产生霉
介绍了那板水库的工程概况及存在的渗漏问题。对比分析了塑性混凝土防渗墙+帷幕灌浆和高压旋喷灌浆+帷幕灌浆两个加固方案的技术和经济指标,推荐现状大坝轴线位置的塑性混凝
中国特色社会主义进入新时代,社会主义初级阶段由此划分成两个不同的时期。新时代之前可以称为“寻求发展”的时期,新时代则可以称为“发展之后”的时期。关于新时代社会主要
随着我国教育事业的不断改革和发展,地理在高中阶段的教育过程当中越来越重要,但是在实际的教学过程当中由于一些原因,导致如今的高中教学效率以及质量出现了下降的趋势。为
随着现代化进程的进行和教育模式的发展以及数字化教学模式的普及,高中教学以及高中数学教学已经呈现出了一种与以往截然不同的面貌。学生的自我意思觉醒,科技水平发展达到新
3月4日,自治区水利厅召开党史学习教育动员大会。厅党组书记、厅长杨焱传达中央、自治区党委党史学习教育动员大会精神,并对全厅开展党史学习教育进行动员部署。会议由厅党组
随着素质教育以及新课改的持续深入,高三的数学教学得到了越来越多的重视,然而大部分高三数学实际教学过程中,由于应试思想带来的影响较为严重,教师仍旧采用传统的教学理念以
伴随新课改的不断深化,家长参与学校管理的关键价值日益凸显。因此,我国要积极地学习与借鉴国外发达国家在此方面取得的成功经验,不断的优化与创新,采用科学的方法全面提升家