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我国一些少数民族地区的美术教育情况不容乐观,民间美术进课堂,可以让学生了解人类文化的丰富性,在广泛的文化情境中认识美术的特征、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献,并逐步形成热爱祖国优秀文化传统和尊重世界文化多样性的价值观。这样既传承了民间文化,又可以真正实现美术教育的公平性,达到美术教育与民间文化传承的双赢。