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教学手段的改革和创新研究,对改变大学生分析与解决问题能力不足的现象具有积极的功用.就高校文科文学课程的教学而言,书面作业的科学设计与实施有利于大学生的大写作能力的培养和提高.
高校文学课书面作业与大学生的“大写作”能力
【摘 要】
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教学手段的改革和创新研究,对改变大学生分析与解决问题能力不足的现象具有积极的功用.就高校文科文学课程的教学而言,书面作业的科学设计与实施有利于大学生的大写作能力的
【机 构】
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陕西陕西大学文学院,伊犁师范学院
【出 处】
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伊犁师范学院学报
【发表日期】
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2001年1期
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