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汉语文作为传统的人文学科,又是中国传统文化和民族意识的学术载体,代表着中国传统的精神文明建设,同时也是大时代下人文关怀的重要体现。为了更好的学习汉语文,民族大融合,为了人与人之间更好的沟通,汉语文教材出现在少数民族孩子的书桌上已经很多年了。
少数民族地区小学汉语教学浅探
【摘 要】
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汉语文作为传统的人文学科,又是中国传统文化和民族意识的学术载体,代表着中国传统的精神文明建设,同时也是大时代下人文关怀的重要体现。为了更好的学习汉语文,民族大融合,
【机 构】
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新疆伽师县夏普吐勒镇小学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年9期
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