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针对心理咨询业的科学与服务属性、学科知识渗透与交叉特征、服务对象的复杂性与问题的连续性诸多因素,从道德修养、知识结构、心理品质和协作风尚等四个方面,论述了心理咨询员应具备的六项职业素质要求,并提出解决目前"通才匮乏"的三条途径:强化特殊培训;加强协会管理;个人申请与"三考"结合.
论心理咨询的职业素质及其建设途径
【摘 要】
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针对心理咨询业的科学与服务属性、学科知识渗透与交叉特征、服务对象的复杂性与问题的连续性诸多因素,从道德修养、知识结构、心理品质和协作风尚等四个方面,论述了心理咨询
【机 构】
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上饶师范学院
【出 处】
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河南职业技术师范学院学报
【发表日期】
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2002年2期
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