2009年1月，我进入清华中学。2月下旬，经学校研究，决定聘任我担任2009届高三（11）班班主任。高三（11）班是在贵阳市一模考试后新组成的一个班级，是一个由当年参加艺术考试的学生组成的一个班级，也是清华中学第一次单独開办的艺术班级。是学校的一次创新，而对我则是考验。
　　一、不抛弃、不放弃、一鼓作气
　　由于绝大多数学生在高三上学期（有的甚至是在高二下学期）就离开学校去学专业，所以他们有七八个月没有参加班级的文化课的复习学习。因而，在贵阳市一模考试中成绩很不理想，最高分只有三百几十分，多数成绩在二百至三百之间，还有几个得分一百八十几分。鉴于这种情况，为了让学生们不气馁，看到希望，在第一周的主题班会课上，我作了“不抛弃、不放弃、一鼓作气”的主题，充分肯定了八个多月他们取得的成绩——全班同学都通过了专业考试，取得了文考证。也就是说，只要文化成绩达到或超过最低控制线，就能顺利进入相关大学学习，甚至可以说，已经有一只脚已迈进了大学门槛。因此，关键取决于另一只脚能否跨入这一门槛了。因而，我鼓励每一位学生，只要自己不气馁、不放弃，父母和老师将是他们最坚强的后盾。
　　二、身先士卒，不畏困难，当好先锋
　　高三（11）班建制后的第一项集体活动是拓展训练，在此项活动中尤其有两个项目具有挑战性，一项是背摔，另一项是爬毕业墙。在做背摔这一项目时，教练讲完背摔要领后，需要有人做示范，这个人是谁呢？学生们把目光不约而同地投向了我，当时我没有任何迟疑，果敢地充当了示范人。当做完背摔后，学生们报以热烈的掌声。随后，背摔这一项目在欢快的气氛中轻松地完成。紧接着，最后一个项目，也是最具挑战性的项目爬毕业墙。规则是全班同学一个不落下地爬过毕业墙，并且用时最少的班级获胜。因为艺术班女生多男生少，连搭人梯的数都凑不足，怎么办？总不能放弃这一极具挑战而又意义很大的项目吧！不用多想，我与另两个男生作为首批爬过毕业墙的队员，然后在毕业墙上，借助下面的推送和我们在上面的拉拽，经过大家的齐心协力，圆满地完成了这一既具挑战，又很有意义的项目。最后，当教练宣布——高三（11）班挑战成功时，全体同学欢呼雀跃，同时流下了激动而幸福的泪水。所有同学将我簇拥在中间，紧紧地拥抱在一起。从此，全班同学有了“只要老师在，就没有战胜不了的困难”的共识，班集体的凝聚力由此炼成。
　　三、以身作则，言行一致，做好垂范
　　因为市一模之后，离高考就只剩一百天左右了，所以时间非常紧，而学生的文化知识欠缺又特别多。怎么办呢？首先就是抓时间、挤时间，时间从哪里来呢？于是想到早晨和晚上，但是又担心学生早上起不来，晚上又熬不住。在跟几个班干部商量之后，我向全班同学宣布早上到校时间为七点半，晚上自习到十一点。同时，我承诺早上我会提前五至十分钟到教室门口迎接大家，晚上陪伴大家自习到十一点钟。刚开始，有少数同学持怀疑的想法，认为我只是随便说说而已，所以还是有个别同学没有按照约定时间到校。但是，随着时间一天一天地过去，每天早上我都提前在教室门口迎接大家，每天晚上都陪伴大家自习到十一点钟，从此以后，再也没有同学违反约定了。有了时间保障之后，学习效率就尤为关键和重要了，而提高学习效率的秘诀是“静”和“竞”。所谓“静”，既包括自身的静心，还包括外部环境的安静;而所谓“竞”，就是竞争和挑战。为了解决好这两个问题，倡导“入室即静、入座即学”的理念和做法，同时，对每一次考试取得进步的同学大加表扬和肯定，激发所有同学的学习热情和树立必胜的信心，让我真正看到和体会了求知若渴的场景！
　　四、梅花香自苦寒来，高考捷报频传，收获甚丰
　　一百多天的时间转瞬即逝，高考时间如期而至，学生迈着轻松而坚定的步伐，老师带着欣慰的笑容，共同迎来了六月七八日，学生交上了满意的答卷，老师悬着的心终能放下。高考成绩揭晓，全班同学的文化成绩都超过二本线，高考总分平均分在市一模基础上提升一百几十分，最高的将近提升了两百分。高考录取结果发布，夏琳琳同学被南开大学录取，韦欣同学被四川美术学院录取，张骞文同学被贵州大学录取，董潇潇同学被贵州民族大学录取……十多年过去了，现在有的学生已经研究生毕业了，都成为大学老师了。譬如，董潇潇同学现在贵州民族大学任教。
　　五、春风化雨，与爱同行，感受幸福
　　没有爱就没有教育。是的，经过了一百多天的朋友似的相处，经历了一百多天的慈父般的关爱，在学生收获了成功的同时，我也收获了“周爸爸”的称呼，直到现在，他们都叫我“周爸爸”，这是对我付出的肯定和认可，是我最大的幸福，一生的幸福！作为教育工作者，我们需要将无私的爱播撒在班级管理中，播撒进每一位学生的心田，终将浇灌出美丽的花朵！