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把电化教育手段逐渐引入到高中语文课堂教学中，实施现代信息技术与高中语文新课程的整合，可以逐步打破常规而陈旧的教学模式，使阅读、写作、口语交际、研究性学习等语文教学内容在信息技术的支持下获得新的发展动力，使学生自主、合作、探究学习得以真正实现，极大地激发了学生的学习动机，为高中语文教学开辟了新天地。