【摘 要】
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在盲童教育方面,能够激发和提升盲童的感知觉能力的有效工具,除了符合教学大纲要求的正规教具,带有游戏或玩耍功能的教玩具无疑也是感知教学的得力助手。而盲童教玩具除了应
【机 构】
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中国美术学院设计艺术学院工业设计系
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在盲童教育方面,能够激发和提升盲童的感知觉能力的有效工具,除了符合教学大纲要求的正规教具,带有游戏或玩耍功能的教玩具无疑也是感知教学的得力助手。而盲童教玩具除了应具备玩具设计的通用要素外,还应具有一些特殊要素。本文通过对盲童教玩具的构造要素解析及实践运用分析,总结和归纳了该类产品设计在形态、结构、色彩、材料方面的特殊要求,并给出设计方法和建议,也体现了工业设计在盲教具设计方面的积极意义和作用。
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