试论小学英语教学有效性

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为了提高当下小学英语教学的质量,本文以小学英语教学为研究对象,采用文献资料整合法,分析了当下小学英语教学中的现状,并提出相应的改善小学英语教学有效性的对策,以期为提高小学英语的教学质量提供有用的帮助.
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