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1教育病理学的研究历史及现状教育病理学的名称，是德国来福齐大学教授、教育学家兼心理学家司托里音伯耳最先使用的。他从1890年开始撰写关于精神生活不寻常儿童的著作，以此来确立异常儿童的教育方法，并赋予“教育病理学”的名称。
高等教育病理学理论构建——之病因及发病机制理论框架
【摘 要】
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1教育病理学的研究历史及现状教育病理学的名称，是德国来福齐大学教授、教育学家兼心理学家司托里音伯耳最先使用的。他从1890年开始撰写关于精神生活不寻常儿童的著作，以此来
【机 构】
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华中科技大学教育科学研究院,赣南医学院
【出 处】
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赣南医学院学报
【发表日期】
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2006年5期
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