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初中阶段,音乐同其他学科是有一定区别的,它并没有被列入考试范围内,却有着其他学科不可替代的作用.在音乐课堂上,初中生不但可以学到一些基础性的乐理知识,而且还可以在音乐欣赏和学习中得到美的熏陶,提高自己的精神境界,因此任课教师就需要给予本学科足够的重视,而其首先需要做的就是借助各种手段增加音乐课堂的趣味性,以紧紧抓住学生的注意力.