【摘 要】
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英语是世界第二大语言,在我们以后的学习、生活中少了它的参与。但是作为以汉语为母语的国家,我们学习英语确实没有比较好的环境,所以让教师觉得英语难教,学生也觉得英语难学
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英语是世界第二大语言,在我们以后的学习、生活中少了它的参与。但是作为以汉语为母语的国家,我们学习英语确实没有比较好的环境,所以让教师觉得英语难教,学生也觉得英语难学。其实,英语作为一门语言有它的逻辑性和规范性,只要教师在教学中切记让学生死记硬背,机械训练,还是会摸索出较合适的英语教学方法,以便在课堂教学中发挥学生主体性,让学生形成学习英语的思维,自觉学习、乐于学习,从而不断提高自己的英语水平,同时也促进英语课堂教学的效率。
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