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新课标下的高中文言文教学要讲究知识掌握和情感培育双重教学.文章根据新课标的要求,结合实践经验,对情感教育这一新兴课题进行了研究,介绍了高中文言文教学的具体途径,希望能更加深化和充实情感教学的研究,并提升高中文言文的教学质量.
试析新课标下高中文言文情感教学
【摘 要】
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新课标下的高中文言文教学要讲究知识掌握和情感培育双重教学.文章根据新课标的要求,结合实践经验,对情感教育这一新兴课题进行了研究,介绍了高中文言文教学的具体途径,希望
【机 构】
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江西省赣县中学
【出 处】
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文科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
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2004年期
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