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论文根据师范生对复合函数单调性教学的一个案例分析进行了分析,在此基础上,提出了师范院校应将案例分析设为必修课,同时重视数学基础课程。
对高校数学专业师范生案例分析的分析——基于复合函数单调性的教学
【摘 要】
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论文根据师范生对复合函数单调性教学的一个案例分析进行了分析,在此基础上,提出了师范院校应将案例分析设为必修课,同时重视数学基础课程。
【机 构】
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扬州大学数学科学学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年37期
【基金项目】
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江苏高校品牌专业建设工程资助项目(数学与应用数学,PPZY2015B109)
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