论文部分内容阅读
在我国加快高职教育发展的进程中,沟通问题是大学生健康成才、全面发展过程中亟待解决的一个重要问题。本文从良好的沟通能力有助于高职生的成才与发展、学生与人交流中常见的心理障碍、提高学生沟通能力应掌握的法则,以及培养学生与人交流中的心理策略四个方面加以阐述,让学生掌握与人交流技能以及获得传递信息的能力,并在成功心理驱动下成为有意识的交流者,提供了可行的思路与方法。