提高中学生教育幸福感的思考——以《变形计》为例

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通过《变形计》这档生活类的真实角色互换节目,反映出了现实中城乡之间差距明显的教育水平,更为直观将这种差距呈现在了观众眼前。根据城乡教育发展差距,探析提升城乡中学生教育幸福度的方法,进而可以缩小城乡之间的教育差距。 Through the “distortion meter”, this real-life role-playing program of the living class reflects the fact that there is a clear level of education in urban and rural areas in reality, and this gap is more directly presented to the audience. According to the gap between urban and rural education development, explore ways to improve the education of urban and rural secondary school students happiness, which can narrow the gap between urban and rural education.
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