新形势下我国高等学校师资队伍建设研究

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基于统计数据,运用教育学、管理学理论对目前我国高等学校师资队伍情况进行了研究,认为:高等学校要认真梳理现有师资结构和水平,根据学校的发展目标,不断深化教育改革,尤其是人事分配制度的改革,给予二级学院更多的自主权,建立全方位的师德师风监督考核机制,多举措提高青年教师的教育教学水平和专业教师的实践经验,通过精细化分类管理与考核,建立有利于青年教师潜心科研、出高水平成果的科研评价机制,不断提高我国高校师资队伍水平.
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