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本研究采用中学生自尊量表、人际关系量表,基于归因理论对中学生自尊、人际关系特点及其影响因素进行调查分析,以期为改善中学生人际关系提供依据和指导。
中学生自尊与人际关系发展研究
【摘 要】
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本研究采用中学生自尊量表、人际关系量表,基于归因理论对中学生自尊、人际关系特点及其影响因素进行调查分析,以期为改善中学生人际关系提供依据和指导。
【机 构】
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广西师范大学漓江学院
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2008年09期
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