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在数学教学中,新课的导入起到了承上启下的作用.不仅能够活跃课堂气氛,还能使学生由课间状态迅速转入新课学习中,从而集中学生的注意力,使学生提高学习效率.那么初中数学教学中如何进行新课导入呢？本文从旧知识复习引入、悬念导入、多媒体导入、类比导入四个方面进行了探讨.
初中数学教学中的新课导入法
【摘 要】
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在数学教学中,新课的导入起到了承上启下的作用.不仅能够活跃课堂气氛,还能使学生由课间状态迅速转入新课学习中,从而集中学生的注意力,使学生提高学习效率.那么初中数学教学
【机 构】
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江西瑞金市清溪初中
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2015年35期
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