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协商式话语不但是防止课堂会话发生交际中断的重要手段,而且能够提供可理解性语言输入的产生。本文通过对英语课堂中促成协商式话语产生的因素的分析,提出创设有利于协商式话语发生的交际环境和课堂活动的方法。
协商式话语与高中英语教学
【摘 要】
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协商式话语不但是防止课堂会话发生交际中断的重要手段,而且能够提供可理解性语言输入的产生。本文通过对英语课堂中促成协商式话语产生的因素的分析,提出创设有利于协商式话
【机 构】
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江苏省通州高级中学,
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2009年06期
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