【摘 要】
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素质教育的实施,需要学校及家庭的配合,但是,素质教育作为一种学校教学的开展理念,其实施主体还得以教师为主.基于此,本文就以小学阶段的教育入手,分析小学班主任如何更好地
【机 构】
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重庆市江津区实验小学校,重庆,402284
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素质教育的实施,需要学校及家庭的配合,但是,素质教育作为一种学校教学的开展理念,其实施主体还得以教师为主.基于此,本文就以小学阶段的教育入手,分析小学班主任如何更好地实行素质教育.
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