论文部分内容阅读
本文在分析演示型MCAI软件设计原则的基础上.结合自己制作演示型MCAI软件的体会,从实用的角度对演示型MCAI软件制作技术与技巧进行分析,旨在MCAI软件制作过程中进行应用,制作出具有智能性、趣味性很强的MCAI软件,丰富教学手段.提高教学质量.
演示型MCAI软件技术分析及应用
【摘 要】
：
本文在分析演示型MCAI软件设计原则的基础上.结合自己制作演示型MCAI软件的体会,从实用的角度对演示型MCAI软件制作技术与技巧进行分析,旨在MCAI软件制作过程中进行应用,制作
【机 构】
：
广州技术师范学院计算机科学学院
【出 处】
：
科技信息（学术版）
【发表日期】
：
2008年21期
其他文献
摘 要：在新课程改革的引导下，对小学数学教学提出了更新的要求，传统的教学模式已经不能适应这样的教学环境，教师要逐渐地尝试开放性教学的模式，提升小学数学教学的有效性。但是在实践过程中，开放式教学表现出了各种问题，对此，教师需要针对教学内容进行深入式的探究，找到开放式教学的问题所在，并选择科学的策略将其弥补，打造开放有效的课堂。本文主要从当前的实际教学情况出发，结合小学生的学习特点，从多方面论述小学数
◆摘 要：素质教育理念的融合，对于幼儿教育教学活动的开展提出了更高要求。廣大教师、家长们注意方式方法的正确选择，能够更好的促进小孩子身心的健康成长。情感教学的作用相当明显，构建全新的教学模式，通过更新授课手段，补充活动内容，师生有效互动，让幼儿顺利的走上一条创新发展之路，这是教师必须完成的艰巨任务。本文特意对幼儿教学中情感教学法的有效应用进行了具体的研究，希望可以为时代教育的可持续发展做出应有的贡
◆摘 要：问题导学法是一种以提出问题，引导学生思考问题并解决问题的教学模式。这种教学模式依托于现代教学理论之中，是以学生为主导的教学理念下的，一种提升学生自主学习能力为目的的教学方法。通过问题导学的方法开展初中数学教学，不仅能让学生更加自主的进行数学学习，同时还能让学生自我发现学习中的问题，更加全面的提升学生的数学分析能力，因此是一种非常有效的教学方法。 ◆关键词：问题导学法;初中数学;教学;策
◆摘 要：随着社会的不断发展，社会对人的能力和知识水平的要求越來越高，当代社会各个行业的竞争压力也随之不断增大。所以，目前急需提高教育行业的教育品质，提高学生步入社会后的个人综合能力。高中教育在学生教育阶段处于关键、重要的一环，而高中化学作为高中学科的重要科目，在整个中国教育体系中占有重要地位，因此需要在高中化学教学中融入现代教育新理念。本文先分析现阶段高中化学学教育中的不足之处，再重点探究高中化
介绍了冬桃的栽培及生产管理技术,包括建园及土壤选择、整地植苗、整形修剪、冬桃果实及生长期病虫害防治、土壤的保湿措施及成熟期管理等方面,以期为推广冬桃栽培技术及生产
小学六年级的化学实验课《小苏打和白醋的变化》,是一堂典型的实验探究课,学生通过观察现象、作出假设、寻找证据、得出结论的过程.文章从教学过程的层面,分析学情、教学设计
◆摘 要：生物在学生的学习过程中是十分重要的一门科目，通过进行情境的设置有利于帮助学生更好的掌握书本概念，提高学生解决问题的能力。本文探讨生物学概念教学中使用问题情境的重要性，并探讨其在初中生物学概念教学中的实际应用策略。 ◆关键词：问题情境;初中生物;概念教学;应用 在生物概念教学中使用问题教学的方法，通过对问题的设定和设计，将观念化的知识转为问题，引发学生思考，激起学生在学习上的兴趣，让学
语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。而能很好地体现这个“基本特点”的语文课并不多见。按理说，语文作为母语教育的载体，应该是学生最感兴趣，学得最得心应手的学科，学习的效果也应该是令人满意的，然而，事实并非如此。所以，专家们在寻找理想的语文课堂教学，有人指出：理想的语文课堂应显现着生命的灵动。我觉得要达到这样的境界，关键的是要“把语文课上到孩子
期刊
摘 要：由于初中数学学习是数学学习当中的重要阶段，它结合了小学的知识，也延伸到了高中的知识，是学生提高数学能力的关键时期，因此，需要重视提高初中数学的教学质量。新的课程教学改革大力进行，因此，新的教学理念以及教学方法也普及在整个教学领域当中，初中数学教学需要紧跟时代的步伐，在原有的教学基础上增加新的教学理念，创新教学方法，提升教学质量。本文针对探究性学习模式在初中数学教学中的运用进行探讨。 关键
摘 要：我国针对教育的改革在近几年不断地加强力度，改变了以往的应试教育方式，更加重视学生的素质教育，在这种情况的影响下，高中物理的教学过程也发生了改变，对物理教学中的实验教学越来越重视，并对实践性教学展开广泛的应用。实验教学对于物理这门学科来说，显得格外的重要。因此，在高中进行物理教学时，教师要时刻注意实验教学的重要性，同时让学生也能够明白实验的重要性，进而提高学生们对物理学兴趣，以便提高学习的效