【摘 要】
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<正>上世纪70年代末,上海市青浦县面临教学质量低下的现实,采用了"尝试指导,效果回授"的教学方法,获得了教学质量的大面积丰收。面对社会对优质教育的渴望,师生对课堂生命质
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<正>上世纪70年代末,上海市青浦县面临教学质量低下的现实,采用了"尝试指导,效果回授"的教学方法,获得了教学质量的大面积丰收。面对社会对优质教育的渴望,师生对课堂生命质量提升的诉求,寻找一种既有效,又使课堂充满生命欢乐和师生潜能都得到开发的教学方式,是青浦实验的题
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