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在新课程改革中,小学科学教学工作承担着培养小学生科学素养的重任.衡量小学科学教学工作的一个重要标准便是教学有效性,教学有效性区别于传统的教学,既能够教授学生知识,又可以通过探究活动,促进学生逻辑思维能力的养成,正确价值观念的形成.本文就小学科学教学中,如何提高教学有效性进行了探究.
论新形势下提高科学教学有效性的措施
【摘 要】
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在新课程改革中,小学科学教学工作承担着培养小学生科学素养的重任.衡量小学科学教学工作的一个重要标准便是教学有效性,教学有效性区别于传统的教学,既能够教授学生知识,又
【机 构】
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苏州工业园区东沙湖学校
【出 处】
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当代人
【发表日期】
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2018年14期
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