论文部分内容阅读
在义务教育阶段，教师在英语课堂教学中应该建立以学生为中心的教学模式，注重培养学生合作学习的习惯，激发学生的学习情趣。因此，教师要搞好英语教学，必须不断地更新教学理念。及时进行教学反思。
文务教育阶段的英语课堂教学反思
【摘 要】
：
在义务教育阶段，教师在英语课堂教学中应该建立以学生为中心的教学模式，注重培养学生合作学习的习惯，激发学生的学习情趣。因此，教师要搞好英语教学，必须不断地更新教学理念。及时
【机 构】
：
甘肃省靖远县糜滩中学,730600
【出 处】
：
中学课程辅导.教学研究
【发表日期】
：
2012年13期
其他文献
学习兴趣是学习动机的重要心理成分，是学习积极性和主动性中最现实、最活跃的部分，是学习的动力，也是发展智力潜能的契机。七年级学生由于年龄小、阅历少，英语学习的积极性在很大
目的：研究为脑卒中后患者进行康复护理干预对其生存质量的影响。方法：回顾2010年4月～2013年4月脑卒中后患者136例，将其分成实验组68例，对照组68例，给予实验组患者康复护理干预，给予
兴趣是最好的老师，如果不能激发学生的学习兴趣，不能吸引学生充分的注意和参与到课堂中去，则任何后续的教学操作都不会起到良好的作用，不但语文的工具性特征会被学生丢掉．语文的人
文章以所建立的新型劳动关系为实证,分析了员工与企业关系的变化,论述了政府在市场经济和转型时期的社会职能,并提出构建和谐劳动关系、加强政府社会职能的若干对策建议.
新课程下的课堂教学要求教师能创造性地使用教材，根据各自不同的教学对象及时调整教学策略，融入自身的创新精神和智慧，通过对教材的深加工，充分有效地激活教材知识，形成富有教师教
【目的】探讨腐植酸水溶肥对棉秸秆基质栽培设施黄瓜的生长和产量性状的影响并确定腐植酸水溶肥在基质栽培设施黄瓜上的最佳施加量.【方法】以黄瓜品种“德尔99”为试材,采用
目的：本研究主要就急性阑尾炎诊断过程中B超检查的临床应用价值展开分析讨论，以此来为此类患者的临床治疗提供参考依据。方法：选择我院2011年7月～2013年7月所收治的36例急性阑尾
《英语课程标准》明确提出：七年级学生要能熟悉音标、掌握拼读方法，并能根据常见读音规则正确写出单词。针对这一目标，本文扼要地分析了英语语音教学的现状，指出了存在的问题并对