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目的探讨健康教育对慢性乙型病毒性肝炎（CHB）患者行为的影响。方法对128例首次住院1个月以上的CHB患者，通过指导阅读健康教育手册、观看录像、个别指导、集体座谈等形式，采用相关知识测试题、自我管理能力测评表进行健康教育效果评价。结果健康教育后患者对CHB相关知识的认知及自我管理能力显著提高。结论健康教育能提高CHB患者相关知识的掌握程度和自我管理能力。但是，需要强化教育，使患者在自身健康方面达到知识、信心及行为的长久统一，并指导其处理好稳定与传染意识的对立统一关系。