创设有效问题情境,培养数学合作探究能力

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yinyi1010
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新课改的不断推进促进了教学方式的创新改革,要求教师要面向全体学生,关注学生综合能力的发展,实现从“教师为中心”到以“学生为中心”的角色转变,让学生积极参与到教学活动中,发挥出学生课堂主体的作用.初中数学教学中,问题是促进思维发展的重要因素,同时也是促进学生积极展开合作探究的重要动力,加强学生合作探究能力的培养,需要教师在实际教学中注重问题情境创设的有效性,激发学生学习上的主观能动性,不断提升课堂教学的质量.
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