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近几年,国内外零售业发生着风起云涌的变化,着重于小而精的便利店一枝独秀。基于行业发展态势,广东工贸职业技术学院商务管理专业与中石化东莞分公司决定合作培养易捷便利店店长。本文从人才培养目标设定、人才培养路径规划、课程体系研发、师资团队建设、考核评价形式确定五方面详细阐述了＂工学交替、四阶递进＂式连锁便利店店长人才培养模式的构建,简要评估了其实施效果,继而指出了我国高等职业教育管理类专业校企合作深层次的难题。