新课标下老师应当把学习的主动权交给学生

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教育学告诉我们:课堂教学是教学工作的中心环节,上课是教师教的活动和学生学的活动相互作用最直接的表现,是教师政治思想水平、业务水平和教学能力综合运用的集中反映、也是学生掌握系统知识、发展能力和个性的基本学习方式.
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