【摘 要】
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在我国小学英语的实际教学过程中,教师由于长期受传统应试教育的影响而往往更加重视培养小学生的英语应试能力而并非应用能力,所以对于小学生的英语口语教学往往不加以重视.
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在我国小学英语的实际教学过程中,教师由于长期受传统应试教育的影响而往往更加重视培养小学生的英语应试能力而并非应用能力,所以对于小学生的英语口语教学往往不加以重视.随着教学改革的不断深入,以及信息社会的不断发展,如何有效的将信息技术与小学英语口语教学进行整合以及应用成为了广大英语教师广泛关注的问题.基于此,本文将针对该问题进行研究探讨,旨在促进我国小学英语口语教学的有效发展.
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