【摘 要】
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目的 本研究通过调查本科实习护生的压力应对方式,研究分析本科实习护生的压力应对方式与职业认同感的关系.方法 采用简易应对方式问卷和职业认同评定量表对204名本科实习护
【机 构】
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华中科技大学同济医学院附属协和医院手外科,湖北武汉 430000
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目的 本研究通过调查本科实习护生的压力应对方式,研究分析本科实习护生的压力应对方式与职业认同感的关系.方法 采用简易应对方式问卷和职业认同评定量表对204名本科实习护生进行调查.结果 本科实习护生应对方式整体上较为积极,职业认同水平中等,积极应对方式和消极应对方式对职业认同感均有影响.结论 本科实习护生的压力应对方式对职业认同感有一定的影响,临床教学过程中应重视积极应对方式的培养,实习护生自身也应在临床实习阶段加强压力的积极应对,提高职业认同感.
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