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本文阐述了名著阅读与写作对发展学生的创造性思维、培养正确的价值观的作用.同时指出高中名著阅读应少一点应试的功利主义色彩,回归阅读的本质.
《百年孤独》的读写之路
【摘 要】
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本文阐述了名著阅读与写作对发展学生的创造性思维、培养正确的价值观的作用.同时指出高中名著阅读应少一点应试的功利主义色彩,回归阅读的本质.
【机 构】
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江苏教育学院附属高级中学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2013年35期
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