师范院校学生道德素养在新常态框架下构建的探讨

来源 :漯河职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hujieguang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"新常态"是我国第十八届中央委员会提出来的新的执政理念,其"新常态"之意,在于说明中国社会的发展进入了一个不同以往的、新的相对稳定的发展状态。从"常态"到"新常态"的转变同样应该体现于师范院校学生道德素养框架的构建中,也即谋求更能体现与时俱进精神、更能体现时代和国情需要的有利于师范院校学生道德素质养成的新常态模式。
其他文献
在线考试系统的设计成为各种考试机构关注的一个目标,保证考试过程的公平、考生信息的安全成为考试系统所必须具有的品质。本文在Tomcat和JSP开发平台下结合SSL技术构建了一
目的研究PDCA融合运用于急诊护理安全管理中的效果。方法选择该院2018年10月—2019年11月间收治的急诊患者64例作为分析对象,采用双盲法将其分为常规组和分析组,常规组32例、
英藏敦煌藏文写本I.O.32为梵夹装,存一叶,内容完整,记载了无著、世亲的生平事迹,现定名为《无著世亲传略》,实则是写在《五蕴论》末尾的跋文。写本所载与后世藏文史料有较大
乡镇财政在社会主义新农村建设中担负着重要职责,但由于乡镇财政建设的滞后,使得乡镇财政承担的职责任务和履职能力之间存在严重的不对称性,从而揭示出新形势下加快乡镇财政“双