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本文以省级精品在线开放课程《界面设计技术基础》为例,从课程设计、课程开发与建设,以及课程在线运行等方面进行分析探讨,提出基于工作内容的课程设计方法,探索高职精品在线开放课程的建设思路与实践效果。
高职精品在线开放课程建设实践——以《界面设计技术基础》课程为例
【摘 要】
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本文以省级精品在线开放课程《界面设计技术基础》为例,从课程设计、课程开发与建设,以及课程在线运行等方面进行分析探讨,提出基于工作内容的课程设计方法,探索高职精品在线
【机 构】
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东莞职业技术学院计算机工程系
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2020年23期
【基金项目】
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广东省教育厅2017年省高职教育精品在线开放课程建设项目《界面设计技术基础》(粤教职函[2017]161号),东莞职业技术学院2020年校级质量工程项目——《基于“SPOC异步教学”与深度学习的《界面设计基础》课程教学模式重构探索》(编号:PX-120764),东莞职业技术学院政校行企合作开展科研与服务项目(项目编号:政201817)
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