社区应用缬沙坦联合氨氯地平治疗高血压伴糖尿病的疗效

来源 :家庭医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangf123456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨社区应用缬沙坦联合氨氯地平治疗高血压伴糖尿病的疗效.方法:选取2014年5月-2016年5月我社区高血压伴糖尿病患者76例进行分组研究.A组用氨氯地平片单药进行治疗;A+X组应用缬沙坦联合氨氯地平治疗.比较两组患者降压总有效率;治疗前后血糖水平、空腹胰岛素和胰岛素敏感指数;药物副作用.结果:A+X组患者降压总有效率显著比A组高,P0.05;A+X组治疗后血糖水平、空腹胰岛素和胰岛素敏感指数显著比A组好,P0.05.结论:社区应用缬沙坦联合氨氯地平治疗高血压伴糖尿病的疗效确切,可有效降低血糖和血压水平,提高胰岛素敏感性,值得推广.
其他文献
日前,天津开发区社区学院给汉语口语班的6名外籍学员上了一堂扎染艺术课,亲手体验中国传统民族工艺,并在实践中锻炼汉语口语。“充满中国味儿,扎染太有趣啦!”来自美国的麦克兴奋
在消费行业内,有一句妇孺皆知的商家名言——顾客就是上帝.当你我按照常规思维,走进金融这个“金”光闪闪的圈子,骤然发现,这个上帝是如此的无可奈何,如此的弱势.当今的社会,
小提琴的演奏艺术,对于小提琴这门炫技魅力的音乐表演艺术来说,其重要性绝非三言两语就能概括的.在今天的小提琴演奏艺术中,音乐的美妙和技术的纷繁复杂绚丽夺目已为世人所膛
一、多媒体组合教学技术的应用,打破了传统的教学模式,提高了课堂教学效率和教学质量多媒体技术的应用,给中学英语教学带来了巨变.传统的英语课堂教学手段,就是教师习惯全凭
案例教学对提高中职“会计”课堂教学效果具有重要意义,作为中职学校的教师在会计课堂教学中可从选择合适的案例、注意案例的运用方式、师生共同讨论案例、师生共同评价案例
目的分析多发性骨髓瘤(multiple myeloma, MM)与非MM患者以相同症状首次就诊时常规实验室检查指标的显著性差异。方法回顾性分析2013年2月至2016年12月武汉大学人民医院确诊138例MM患者的临床特征。以肾功能不全(血肌酐≥177 mmol/L)、感染、骨痛,贫血四大首发症状分组,分别设立对照组(首发临床症状相同的非MM患者),采用SPSS 22.0及Medcalce 15.1
并不是一个纯粹的爱情片,它的爱情主题是融入一群小人物的故事当中的,因而它更像是一部反映台湾民众精神的社会电影.
期刊
@@
宋祖德最近陷入了一场声势浩大的被谴责风波.间接推动人们集中性的批判大爆发的是,他这些年来利用网络的虚拟力量进行了一些夸大的娱乐炒作,直接的“导火索”则是目前广电总
苏州德威国际学校校长约翰·托德(Briton John Todd),在英国和国际教育领域已经工作了20多年,他总是跟3个女儿开玩笑说自己20多岁。  这句话也不全是玩笑,因为20多年前,约翰的人