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“知识改变命运”这一思想在现代社会越来越普遍，很多英语教师迫于升学压力，采用了题海战术这一教学模式。在现代英语教学中，教师的资料与教案占据了课程的主要内容，课堂不以“教学”为主，而以“练习”为主。高中英语教师要意识到，只把教材中的内容变成习题是应试教育的弊端，把学生当作做题的工具是无法培养出符合时代发展的人才。想要更好地提升高中英语课堂的教学效率，就要从课前、课中、课后三个方面努力。