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本文系中原名师工作室省名师、骨干教师第二次集中研修报告,围绕约会真研修,收获真成长;了解真儿童做名真教师,对研修活动进行反思与梳理。从而引发对专业成长的思考。
约会真研修,收获真成长了解真儿童,做名真教师
【摘 要】
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本文系中原名师工作室省名师、骨干教师第二次集中研修报告,围绕约会真研修,收获真成长;了解真儿童做名真教师,对研修活动进行反思与梳理。从而引发对专业成长的思考。
【机 构】
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南阳市第一实验幼儿园
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2018年7期
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