阅教育之书,做明道之师

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《名师备课经验》中的语文卷我已是第三遍在读,每读一次,心中就愈发明净,疑惑与不解如同春后的冰层,点点滴滴融化在读书的暖流之中。读书是寻找心灵宁静的阶梯,从事教育事业的我们,就更应该在教书的闲暇中走进阅读的空天阔海,与历史对话,与高尚交流,与智慧撞击,从而培养坚实、厚重的文学素养。只有这样,我们才能指点学生认识多彩世界,读懂喜怒哀乐;才能引领他们跨越时空,触摸历史沧桑,感慨生命的真谛。走进书中,映入眼帘的是一个个陌生而又熟悉的名 I am the third time that I have been reading the Chinese volume for “Lesson Preparation Experiences for Masters”. Every time I read it, my heart becomes more and more clear. Puzzling and puzzling as the ice after the spring, I drip bit by bit into the warmth of reading. Reading is the quest for the quiet heart of the mind. For education, we should even walk into the empty space of reading in our teaching leisure, and dialogue with history, with noble exchanges and wisdom, so as to cultivate solid and heavy literature Literacy. Only in this way can we give pointers to students to understand the colorful world and understand emotions and anger; can we lead them to transcend time and space, touch the vicissitudes of history, and feel the true meaning of life. Into the book, greeted by strange and familiar names
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