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假期,意味着自由,意味着放松。在很多人看来,假期是孩子们玩乐的天堂,是教师休息的时间。伟大的科学家爱因斯坦发现,人的差异在于业余时间。在暑假里,教师如何缩小同事之间的差异,让自己的身体得到休息,内心得到宁静,精神得到充实,让假期生活过得更快乐,更幸福,更有意义呢?笔者认为应当做好以下九件事:
松弛养息,调理身体。教师辛苦了一个漫长的学期,带着一身的疲倦进入暑假。放假了,理应忘掉一切烦恼和苦累,全身心地松弛,休养生息。最好来几天自然醒、自然睡的日子,逛街、购物、娱乐、“血战到底”、“斗地主”……想做的、能做的、允许做的都可以尝试一下。不过在放松紧绷心情的同时,还须适当增加休息与锻炼的时间,劳逸结合,恢复体力,提高身体素质。还要注意好好调理自己的身体,讲究营养,合理调配饮食结构。因为只有健康第一,其它都是第二。
旅游休闲,愉悦身心。人们常说“外面的世界很精彩”,又说“纸上得来终觉浅”。如何做到两者完美的结合,有道是“行万里路,读万里书”。在学校这个相对单纯封闭的环境里呆长了,脑袋恐怕有点僵化,思想会有些陈旧。那就不妨到外面去走动走动。世界那么大,我想去看看。事先一定要周密计划,选好旅行路线,了解所在景点位置、气候、风俗特点等,做到有备无患。因为有针对性地出去,旅游才不会显得盲目,才会有所收获。相信在祖国大好河山的熏陶下,定能开拓你的视野,陶冶你的情操,愉悦你的身心。如果旅游回来之后,能写那么一点感悟和总结,那么又能提升一个境界,使得外出更有价值和意义。
博览群书,怡情励志。“夏季也是读书天,暑期正是读书时。”毋庸讳言,教师在平常繁忙的教育教学工作中,由于事务繁杂,加上一些“应试”的约束,往往身不由己,抽不出时间来阅读教育名著和其它新课程改革方面的理论著作。有志于在教育上获得成功的教师,应当大量阅读有关教育教学理论、政策等方面的书籍和文章。通过阅读,增长知识,开阔眼界,明白事理,增强能力,陶冶情操,德润人心,成为自己精神的力量和智慧的源泉。还要注意静心仔细浏览几个比较好的教育类网站,让自身的知识结构不断地精深和广博起来。
对于爱好文学的教师,也可以去各大教育论坛逛个够。在论坛的教学随笔、教学絮语中,了解同行们的生活,体会他们的烦恼,感受他们的鼓舞,虽然天隔一方,但共同的事业让彼此的心靠得很近很近。
培养爱好,发展特长。比如积极学习、掌握跳舞、瑜伽、游泳和太极拳等健身项目,确保自己在进入忙碌的工作状态后,能利用有限的时间和空间,自己练,自己做,有效果,能获益。
比如练字。洗笔调墨四体松,预想字形存脑中。神气贯注全息动,赏心悦目乐无穷。
比如学习一门技能。学习驾驶,拿一张新技能证书,以便更充分地享受生活的轻松和快乐。
进修培训,提升素养。随着新课程改革的不断推进,教育教学理念也随之更新。为及时跟上时代步伐,教师学习的愿望愈发强烈。特别是优秀的年轻教师,对自己的期望值很高,暑假就成了他们进修学习的大好时机。教师要积极参加远程研修,不断拓展自己的知识结构,提升自己的素质与能力。未达到规定学历或希望学历提高的中小学教师,更应充分利用假期时间进行学历进修,以提高自身素养。
保持联系,重温亲情。家庭是人生的避风港。一个成功男人的背后有一个贤惠的女人,一个成功女人的背后也有一个开明的男人,而任何一个成功男人和女人的后面都应该会有一个温馨的家庭。教师工作时间把很多的精力都放在了学校和学生身上,很少顾及家庭。一学期下来,难免会对家人有所亏欠。放假了,我们不妨多花些心思在家庭上。多陪陪孩子,常回家看看。在父母跟前多尽一份孝心,一家人共享天伦之乐。还可以借此给因工作繁忙疏于往来的同学、朋友、亲戚打打电话,或者一起喝喝茶,交流交流思想和情感。要知道,这样做偿还的是情债,收获的是人心。在倾心的付出中,其实我们并没有失去什么,反而享受到了亲情的温暖,友情的温馨。
适当家访,增进沟通。从一定意义上讲,教育无假期。我们教师不能因为放假了,就把自己育人的责任也放掉了。在暑假里,教师应当与学生保持正常的联系。教师可以家访,也可以约见学生;可以集中指导点拨,也可以通过网络疏通。从而保持思想的交流、观点的碰撞、情感的增进。通过加强家校联系,增进教师与学生、家长之间的相互交流与沟通,使學校教育与家庭教育合力形成和谐的育人环境,帮助学生度过一个愉快充实的假期。
总结经验,反思教学。暑期,是教师好好反思的最佳时间。经过一个学期的教学,暑假期间教师可以全面梳理自己的教育教学思想。既反思自己贡献了什么,更反思自己的不足,尤其是和先进教师相比,自己的差距在哪儿。通过反思找到问题所在,也找准自己努力的方向。教师可将平常教育教学中的点滴体会和经验集中起来,形成自己的体系性的“成果集”,比如教案集锦、教学拾贝等。也可写写论文或教学后感、教学体会等类文章,锤炼自己的思维,张扬自己的观点,提高自己的教学水平。
提前备课,争取主动。“好的开始是成功的一半”,在假期结束前,教师别忘了提前制订新学期的教育教学计划、教育科研计划、自我专业发展计划,凡事早准备,早安排,上好开学第一课。
放假不等于放纵,放假不等于放松。两个月的暑假应统筹兼顾,适当安排。娱乐要有度,更不要去做有害自己身体,有损教师形象的事。做好以上九件事情,尽管有点忙,不过忙没有关系,我们就是要忙而不乱,忙而有序,忙而快乐。收获喜悦,收获成长,把暑假变成提升自己的课堂,完善自己的天地,让漫长的暑假过得心里踏实而又充满意义,且行且珍惜!
松弛养息,调理身体。教师辛苦了一个漫长的学期,带着一身的疲倦进入暑假。放假了,理应忘掉一切烦恼和苦累,全身心地松弛,休养生息。最好来几天自然醒、自然睡的日子,逛街、购物、娱乐、“血战到底”、“斗地主”……想做的、能做的、允许做的都可以尝试一下。不过在放松紧绷心情的同时,还须适当增加休息与锻炼的时间,劳逸结合,恢复体力,提高身体素质。还要注意好好调理自己的身体,讲究营养,合理调配饮食结构。因为只有健康第一,其它都是第二。
旅游休闲,愉悦身心。人们常说“外面的世界很精彩”,又说“纸上得来终觉浅”。如何做到两者完美的结合,有道是“行万里路,读万里书”。在学校这个相对单纯封闭的环境里呆长了,脑袋恐怕有点僵化,思想会有些陈旧。那就不妨到外面去走动走动。世界那么大,我想去看看。事先一定要周密计划,选好旅行路线,了解所在景点位置、气候、风俗特点等,做到有备无患。因为有针对性地出去,旅游才不会显得盲目,才会有所收获。相信在祖国大好河山的熏陶下,定能开拓你的视野,陶冶你的情操,愉悦你的身心。如果旅游回来之后,能写那么一点感悟和总结,那么又能提升一个境界,使得外出更有价值和意义。
博览群书,怡情励志。“夏季也是读书天,暑期正是读书时。”毋庸讳言,教师在平常繁忙的教育教学工作中,由于事务繁杂,加上一些“应试”的约束,往往身不由己,抽不出时间来阅读教育名著和其它新课程改革方面的理论著作。有志于在教育上获得成功的教师,应当大量阅读有关教育教学理论、政策等方面的书籍和文章。通过阅读,增长知识,开阔眼界,明白事理,增强能力,陶冶情操,德润人心,成为自己精神的力量和智慧的源泉。还要注意静心仔细浏览几个比较好的教育类网站,让自身的知识结构不断地精深和广博起来。
对于爱好文学的教师,也可以去各大教育论坛逛个够。在论坛的教学随笔、教学絮语中,了解同行们的生活,体会他们的烦恼,感受他们的鼓舞,虽然天隔一方,但共同的事业让彼此的心靠得很近很近。
培养爱好,发展特长。比如积极学习、掌握跳舞、瑜伽、游泳和太极拳等健身项目,确保自己在进入忙碌的工作状态后,能利用有限的时间和空间,自己练,自己做,有效果,能获益。
比如练字。洗笔调墨四体松,预想字形存脑中。神气贯注全息动,赏心悦目乐无穷。
比如学习一门技能。学习驾驶,拿一张新技能证书,以便更充分地享受生活的轻松和快乐。
进修培训,提升素养。随着新课程改革的不断推进,教育教学理念也随之更新。为及时跟上时代步伐,教师学习的愿望愈发强烈。特别是优秀的年轻教师,对自己的期望值很高,暑假就成了他们进修学习的大好时机。教师要积极参加远程研修,不断拓展自己的知识结构,提升自己的素质与能力。未达到规定学历或希望学历提高的中小学教师,更应充分利用假期时间进行学历进修,以提高自身素养。
保持联系,重温亲情。家庭是人生的避风港。一个成功男人的背后有一个贤惠的女人,一个成功女人的背后也有一个开明的男人,而任何一个成功男人和女人的后面都应该会有一个温馨的家庭。教师工作时间把很多的精力都放在了学校和学生身上,很少顾及家庭。一学期下来,难免会对家人有所亏欠。放假了,我们不妨多花些心思在家庭上。多陪陪孩子,常回家看看。在父母跟前多尽一份孝心,一家人共享天伦之乐。还可以借此给因工作繁忙疏于往来的同学、朋友、亲戚打打电话,或者一起喝喝茶,交流交流思想和情感。要知道,这样做偿还的是情债,收获的是人心。在倾心的付出中,其实我们并没有失去什么,反而享受到了亲情的温暖,友情的温馨。
适当家访,增进沟通。从一定意义上讲,教育无假期。我们教师不能因为放假了,就把自己育人的责任也放掉了。在暑假里,教师应当与学生保持正常的联系。教师可以家访,也可以约见学生;可以集中指导点拨,也可以通过网络疏通。从而保持思想的交流、观点的碰撞、情感的增进。通过加强家校联系,增进教师与学生、家长之间的相互交流与沟通,使學校教育与家庭教育合力形成和谐的育人环境,帮助学生度过一个愉快充实的假期。
总结经验,反思教学。暑期,是教师好好反思的最佳时间。经过一个学期的教学,暑假期间教师可以全面梳理自己的教育教学思想。既反思自己贡献了什么,更反思自己的不足,尤其是和先进教师相比,自己的差距在哪儿。通过反思找到问题所在,也找准自己努力的方向。教师可将平常教育教学中的点滴体会和经验集中起来,形成自己的体系性的“成果集”,比如教案集锦、教学拾贝等。也可写写论文或教学后感、教学体会等类文章,锤炼自己的思维,张扬自己的观点,提高自己的教学水平。
提前备课,争取主动。“好的开始是成功的一半”,在假期结束前,教师别忘了提前制订新学期的教育教学计划、教育科研计划、自我专业发展计划,凡事早准备,早安排,上好开学第一课。
放假不等于放纵,放假不等于放松。两个月的暑假应统筹兼顾,适当安排。娱乐要有度,更不要去做有害自己身体,有损教师形象的事。做好以上九件事情,尽管有点忙,不过忙没有关系,我们就是要忙而不乱,忙而有序,忙而快乐。收获喜悦,收获成长,把暑假变成提升自己的课堂,完善自己的天地,让漫长的暑假过得心里踏实而又充满意义,且行且珍惜!